东北师范大学是中国共产党在东北地区创建的第一所综合性大学。进入新时代，学校积极构建“大思政”工作格局，全面推进全员全程全方位育人。在“大思政”工作格局下，学校在贯通党团队一体化育人链条方面做了一些探索，主要分为三个方面。

完善党团队一体化育人顶层设计

党团队一体化育人的核心在于党、团、队三支队伍要实现政治引领的递进式衔接与全周期贯通。

健全一体化领导体制

成立学生工作指导委员会，由校党委书记任主任，统筹组织、学工、教务、团委等部门，一体化领导党建、团建与学生思想引领工作，实现党团组织建设目标同向，确保党对青年工作的全面领导。

构建专业化运行机制

依托学校获立的团中央首批“青年马克思主义者培养工程”全国研究培训基地、首批“中国青少年研究基地”，发挥学校马克思主义理论学科优势，在团省委指导下创建吉林省党团队一体化育人创新发展中心。

打造协同化育人体系

坚持课内课外统筹谋划，协同推进思政课一体化建设与党团队一体化建设，开展马克思主义经典品读大会、“党徽·团徽·红领巾传承礼”等活动，打造课堂内外相互交织、有机立体的网格式育人格局。

提升党团队一体化育人课程实效

党团队一体化育人的根本目的是引领青年学生听党话、跟党走，本质是坚定学生的信仰、信念、信心，关键在于信有进阶、化有方向、接力铸魂。

党课层面：强化政治引领与信仰塑造

连续20余年举办学生党员暑期党校，邀请马工程首席专家讲理论精髓、邀请时代楷模与大国工匠讲使命担当，还将课堂搬到红色旧址、田间地头、社区网格和工厂车间，培养学生党员树立崇高的政治理想与信仰追求。

团课层面：强化思想进阶与衔接贯通

打造涵盖思想理论学习、历史思维涵养、强国使命培育、团员意识教育、实践体验教育的“五维”团课体系，分20个专题，培养学生团员形成稳定的价值认同与信念根基。

队课层面：强化政治启蒙与文化传承

研发“黑土地上的红孩子”特色少先队德育活动课程，通过主题队课、仪式教育、榜样宣讲等方式，生动讲好吉林省“三地三摇篮”红色故事，培养少先队员形成朴素的政治情感与坚定信心。

强化党团队一体化育人实践赋能 

党团队一体化育人的关键纽结在于抓好实践育人，实现学校小课堂与社会大课堂的紧密结合。

社会实践：开展“跟着总书记脚步看吉林”

组织全校学生寻访习近平总书记东北考察足迹，围绕东北振兴、党史学习、发展成就观察等，引领学生勇担时代使命、贡献青春力量。

边境实践：开展“思政戍边·红烛铸魂”

贯彻落实习近平总书记“深入推进兴边富民行动”指示，组织大中小学生结对同行，到吉林省边境村38所中小学校，开展铸牢中华民族共同体意识宣讲、戍边英雄寻访、界碑研学等活动，以一所高校辐射百里边关的乘数效应，推动实现教育戍边与文化润疆的双重效能。

教育实践：实施“新时代好青年赋能乡村教育”

组织学生志愿者连续30余年到边远地区开展支教助学，从白山黑水到中原大地、从西北大漠到青藏高原都有东师“红烛人”的身影。组织公费师范生连续近20年开展“带你上大学”青春接力活动，每个周末带领农民工家庭子女到东师校园共同读书学习、畅谈梦想。学校志愿服务工作多次获国务院、中宣部、团中央表彰，多次获中国青年志愿服务项目大赛金奖。